• Hoe heet u ?"Koen"
• En hoe oud bent u nu?"37 jaar"
• Wat was u eerste beroep?"Mijn eerste en enige beroep is kinesist"
• Waarom heeft u voor dat beroep gekozen?"Wel, ik zelf heb vroeger veel aan sport gedaan, en DE reden was, ik wou dit beroep al doen van jonjs af aan!"
• Wat zijn de negatieve kanten aan dat beroep?"je ziet veel mensen lijden, en vaak zijn ze dan ook niet erg vriendelijk, maar TOCH moet je vriendelijk blijven, wat ze ook tegen je doen!"
• En hoe zit het dan met de positieve kanten?"dat je mensen blijft kennen, en als je dann nog een keer tegen het lijf loopt bedanken ze je nog ééns, en nog ééns!"
• Wat krijg jij als taak?"mensen die een zwaar auto ongeluk tegen gekomen zijn verzorgen en genezen."
• Hoelang doe je dat beroep al?"dit beroep?" ja!"ik denk...al 15 jaar, ja 15 jaar!"
• Bedankt en tot ziens"Ja,en jij nog veel cucces!"  

1. Hoe heet u?"Hans Valcke."
2. Hoe oud bent u nu?"44 jaar."
3. wat was u eerste beroep?"Ik werkte bij 'BONDUEL'."
4. En wat is dat precies?"Dat is een bedrijf dat doepvriesgroeneten verpakt." 
5. Wat doet u nu?"nu,"
6. Ja."Ik werk nu als aluminium maker en verpakker."
7. Waarom heb je voor dat deroep gekozen?"Om toch nog een inkomen te hebben!"
8. Hebt u al ééns een zwaar ongeluk meegemaakt?"Nee...eigenlijk niet, nee."
9. wat waren de negatieve kanten aan dat beroep?"Dat het zwaar was, en nog erger, de mensen die er werkten werden verdeeld in groepen van 3, dat was erg spijtig!"
10. Hoelang werkte je daar,"1 jaar maar, ik was blij dat ik er weg was, echt waar."
11. wat waren de poitieve kanten aan je beroep nu?"Dat ik nu veel meer geld verdien."

Weetje:Hans vertrekt met zijn gezin naar Turkije om daar zijn leven verder op te bouwen en hij heeft nieuw werk gevonden als concêrge!

• Hoe heet u?"Allice Bos."
• Hoe oud bent u nu?"69 jaar."
• wat was je eerste beroep?"Ik heb op school technische gevolgd en voor de rest thuis gebleven en gezorgd voor mijn kinderen tot ze 7, 8 jaar waren."
• Werkt u nu nog?"Ja, maar niet meer zo hard, nu werk ik in Handzame, en verzorg oudere mensen die niet meer zo goed kunnen eten, drinken en zelf niet zo goed meer naar het toilet kunnen gaan!"
• Bent u gehuwd?"Ja, al een hele rijd!(lacht)"
• Kunt u de negartieve kanten van uw beroep beschrijven?"eigenlijk niet, want die zijn er niet."
• Hoelang werkt u nu al?"Go, al zeker...55 jaar, ja, zolang al, ja."
• Bedankt voor de antwoorden! 

1.     Hoe heet u?”Denys Roger.”

2.    Hoe oud bent u nu?”69 jaar.”

3.    Wat was u eerste beroep?”Mijn eerste beroep…dat was schoenenlapper…ja schoenenlapper!”

4.   Wat herinner je je daar nog van?”Niet zo veel, maar, wel dat ik met alle mensen overweg kon!”

5.    Wat waren de negatieve kanten aan dat beroep?”Dat ik 2 operaties moest ondergaan, en dan nog aan mijn heupen,aan alle twee de kanten!”

6.   Waarom heb je voor dat beroep gekozen?”Zomaar, als je stopte met school MOEST je gaan werken, en het was een beroep dicht bij huis, dat is altijd handig.”

7.   wat waren de positieve kanten aan dat beroep?”Dat je kon naaien, lappen, en vooral mensen gelukkig zien vertrekken!”

8.    Hoelang heb je dat beroep gedaan?”Dat beroep weet ik niet, sorry!”

9.    Bedankt voor de antwoorden, en tot ziens!      

• Hoe heet u?"Couttouw"
• Hoe oud bent u nu?"75 jaar, nu ben ik gepensioneert"
  
• wat was je eerste beroep?"Ik ben tot mijn 18 naar school geweest, maarvoor de rest bleef ik thuis bij mijn moeder, en hielp haar bij het huishouden, wassen, strijken enz."
• Heb je al eens een zwaar ongeluk tegen gekomen?"Nee...thuis blijven is niet zo erg gevaarlijk, dus...nee!"
• Zelf geen brandwonde heb je er aan over gehouden?"Zelfs dat niet... nee!"
• Wat waren de positieve kanten aan dat beroep?"Het is altijd leuk en tof geweest om thuis te blijven,ook al moest ik koken voor 5 a 6 personen!"
• Zijn er dan geen  negatieve kanten aan thuisblijven?"Nee, die zijn er niet, nee!!"
• Bedankt voor de antwoorden!
• "En jij voor de vragen!"

Lijst:Middelbaar/EHBOMS(Staat voor: eerste, hulp, bij organizatie, middelbare, school!)

1. Waarom die school kiezen?

2. Is de school modern/of niet?

3. Welke richtingen kan je kiezen/wel niet?

4. Hoe zijn de leraren, lief streng enz.?

5. Zijn de leerlingen intouziast over de school/niet intouziast?

6. Hoe verloop de bovenbouw?

7. Is er veel groen op de speelplaats, bomen, gras, eventueel struiken?

8. Hoe lang duurt een lesuur(meerdere lesuren, of appart.

9. Hoe gaan de leeraren om met leerlingen die een taal, reken en concentratie probleem hebben?

10. Is er een rifter of eetzaal?

11. Hoeveel boeken over lessen Wiskunde,Nederlands enz.

12. Welke straffen geven de leeraren aan een leerling die een zware fout began is?

13. Hebben ze dieren op school/weke?

14. Hoeveel huiswerk/hoelang duurt dat gemiddeld?

15. Als ze sport hebben, welke oefenen ze dan uit om de week of maant?

groeten, Zaantje B.

Beroependag

-Hoelang doe je dit al?

Antwoord:go, veel te lang al, even nadenken!

-Vind je het leuk om te doen?

Antwoord:ja, zeker, met al die kleuters bezig zijn is echt geweldig, je moet ze wel nog veel aan leren!

-Wat doen jullie zoal voor uitstappen?

Antwoord:we hebben er nog niet zo veel gedaan, maar misschien voor later?

-Hebben de kleuters veel enthousiasme voor de projecten?

Antwoord:ja,ja,zeker hebben ze dat, nu zijn we even bezig over dolfijnen, en de zee, ze vertellen dan wat ze allemaal al weten daar over, zoms iets dat waarschijnlijk niet echt helemaal klopt, maar ja, ze zijn allemaal nog kleuters, hé?

-Hebben ze na het weekend/vakantie veel te vertellen?

Antwoord:ja, enorm veel, één keer dat hun mama naar de tandarts gaat, of een keer det hun oma en opa geweest zijn en veel cadeautjes mee gebracht hebben, en zovoort, maar later, daar ben ik zeker van, dan gaan ze super goede verhalen vertellen, ben daar maar zeker van!

-Wat zijn de negatieve kanten aan je beroep?

Antwoord:ja, een heel klein negatief kantje, dat ze vaak naar het toilet moeten, maar ja, dat hoort er nu éénmaal bij.

 -Welke richting moet je volgen om dat beroep te doen?

Antwoord:

-Hoeveel verdien je elke dag/maant/jaar?

Antwoord:

Wat moet je goed kunnen om dit beroep te doen?

Antwoord:

-Hoe verlopen jou dagen in de week?

Antwoord:

-Kunnen mensen die gehandicapt/doof of kleurenblind zijn ook kleuterjuf worden?

Antwoord:

-Moet je, als je ziek bent dagen in halen?

Antwoord:

-Krijg je bepaalde dagen/weken in een jaar vakantie?

Antwoord:

-Met hoeveel zit je maximum in één klas?

Antwoord:met...eu...23 ja, zoiets, ja!

-In hoeveel scholen heb je al les geheven?

Antwoord:

-Als je DIE richting hebt gevolgd die je gevolgd hebt, kan je ook in het lager/middelbaar les heven?

Antwoord:

-Hoe oud moet je zijn om kleuterjuf/meester te worden?

Antwoord:je kan eerst een vakantie job doen en dan zie je nig wel hoe het verder loopt, hé?!

-Wanneer moet je in de klas staan?

Antwoord:

-Hoe oud was jij toen je voor het éérst in de kleuterklas stond?

Antwoord:

-Als laatste vraag, in het geheel, ben je blij met je keuze als kleuterjuf?

Antwoord:zeker, zeker, en nu nog altijd, ik heb er zeker geen naar of ongelukkig gevoel bij, zeker niet, nee!

Steinerschool

In het 1^e middelbaar wordt alles wat je in het 6^e hebt geleerd terug in je hoofd geprent(de inhoud van lessen.)

Je boeken moet je zelf schrijven(de inhoud.)

Behalve de agenda, die krijg je daar.

Er zijn ook periodes, dan krijg je taken die af moeten zijn tegen een bepaalde dag, week.

Soms leest de juf/meester een boek voor jij mag tekenen wat je hoort!

Meander

Je krijgt je eigen cursussen waar je zelfstandig in moet werken, dat wordt voorgedrukt de echte boeken met harde kaft moet je zelf meebrengen of zoeken.

Welke studierichting je ook kiest, sport krijg je!

In die school heb je geen 4 maar 5u wiskunde per week!

Niet alle scholen hebben 5u per week wiskunde, sommige wel!

Zana B.

-Elk vak heeft een andere leerkracht.

-Leerkracht, aanspreken met:"Mevrouw" "Meneer."

-Liever lager dan hoger?

-Moeite met overhang?

-Per school verschillende keuzevakken.

-Kunstonderwijs, heb je 4 richtingen:ASO, BSO, TSO en KSO.

Elk vak heeft een andere leerkacht, in sommige scholen moet je de leerkacht aan spreken met:"Mvr.& Mr.

Het kunstonderwijs werkt iets anders, je kan 4 verschhilende richtingen uit:KSO, TSO, ASO en BSO.

Maar elke school heeft andere richtingen.

Veel kinderen hebben moeite met de overhang van lager naar middelbaar, ze blijven liever in het lager hangen, niet in de bedoeling van een jaar opnieuw doen, maar ik bedoel, misschien vinden ze het leuker om op hun vorige school te blijven?!

Maar maak je geen zorgen, je hebt altijd vrienden en vriendinnen om je heen!

Elke school heeft ook zijn strafstudie!

Dan word het soms even lastig!

Want daar moet je 1,2 en soms in de ergste gevallen 3 u blijven om je huiswerk of andere lastige taken maken, het gangt er van af welke leerkracht het is en op welk moment!

In het middelbaar is het even door bijten maar je komt er heus wel, ook al moet je wel ééns één jaartje blijven zitten!

Hou je sterk met de vriendelijke groeten van ZANA BULTEEL!

Tranen stonden in mijn ogen.

Mijn onder lip trilde.

Een traantje rolde over mijn rode wang.

"Maar waarom ga ik dan weg?!"

"We gaan dit jaar verhuizen!"

"Maar al mijn vriendejs dan?!"

IK probeerde mama nog tegen te houden.

"Daar kan je nog contact mee houden!"

"Nee, dat gaat niet, dat mag niet!!"

"Het is al geregeld, dat kan je niet meer veranderen!"

"Jij...jij snapt het niet!!!"

riep ik kwaat.

Ik wilde mama nooit meer zien!

 

Nooit

          Meer

Geachte Hans en Caroline

Ik, Zana, ben op scholendag geweest.

Het verliep prachtig.

We kregen geen wiskunde, Nederland noch Frans!

Ik heb een nieuwe vriendin:"Zenovi."

Rare naam maar een toffe meid.

Muziek stond me het meest aan.

Ook al kreeg je tekenen en schilderen!

Geen één van de leerlingen lachte met een jongen die zong.

De liedjes zelf waren Engelse teksten.

Het tekenen, dat is weer iets anders, het was iets moeilijker, je moest mannen en vrouwen van anderen culteren tekenen(alleen het gezicht)

Bij mij ging het wel goed, de leerkracht was streng maar ze hielp je wel de gezichtomtrek beter te schetsen.

Die dag zijn we theater gaan bekijken, van het 5e leerjaar, dat ging over de Romeinen, en die tijd.

Er hangt een bel, dus "geen" overuren!!!

De tofste juf was die van voorlezen.

Zij las voor en jij mocht tekenen wat je hoorde.

Kortom, alles verliep op rolletjes! 

Zana B.

WIE?=Zana B.

WAAR?=Steinerschool, Assebroek:Astridlaan …

WAAROM?=Ze wou de “Gouden pen” bemachtigen.

HOE?=Via het dak, naar de bovenbouw, met touw over de kuisvrouw, op naar de toiletten, de kuisvrouw passeert, ze heeft Zana niet gezien!

Zana gaat naar klas 7^e leerjaar, zoekt in de kasten, in de banken en zelf in de schriften!

NIETS!

Naar klas 8^e leerjaar, weer in de boeken, schriften, en kasten!

Weer NIETS!

Zana steekt haar hoofd om de hoek, niemand, snel loopt ze over naar het biologielokaal tussen het nep skelet, geen papiertje, helemaal NIETS!

Ze word ongeduldig, kijkt op haar horloge, nog 5 minuten!

Het leraren lokaal, Daar vind ze wel “De gouden pen”

Net op tijd!

Nel weer over de poetsvrouw, maar ze blijkt niet opgelet te hebben, de poetsvrouw ziet Zana, belt de politie, en Zana, die krijgt 6 jaar cel!

"Hallo, hallothes, met wie spreek ik?"

"Hay, het is hier met Zana."

"ja, hay, Zana, wat wil je vragen?"

"Ja,eigenlijk niets, maar ik wou gaan vertellen hoe het gisteren ging op de Steinerschool!"

"A, ja, oké!"

"Als, we, ik mama en Robbe binnen kwamen zijn we eerst iets gaan drinken en eten, taart en zo, je weet wel."

"Ja, en verder?"

"Verder, ik heb even rondgekeken in de school en zo, even laten was er een rondlijding, of je, wat je een rondlijding kan moemen, het was gewoon uitleg over de school, en zo, je snapt wel!"

"Ja, ja, en dan?"

"Dan heb ik de bovenbouw gaan bekijken, de schriften, snap je?"

"Ja, turlijk dat ik dat snap."

"Ja, en er waren ook voorstellingen dans, en zo meer."

"En was er een dessert?"

"Ja, op het laatste, een ijsje!"

"Mmmm, lekker!"

"Ja, maar morgen ga ik je het allemaal beter uitleggen, oké?"

"Ja, dat is goed, tot morgen!"

"Ja, tot morgen, dada!"

"Dada!"